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  • 05
  • NOV
  • 2018

Preservação da água

Ao longo de quatro semanas, nas aulas de produção de texto, os alunos das turmas de quinto ano discutiram sobre a importância é preservação da água. O resultado deste trabalho foi a construção de um infográfico, retratando as formas de desperdício e as possíveis medidas para amenizar os problemas da falta de água. Para finalizar, eles apresentaram seus trabalhos no auditório da escola para alunos de terceiros e quartos anos, promovendo um importante diálogo a respeito do tema

  • 29
  • OUT
  • 2018

Judocas Bambinata

Na sexta-feira passada, 19/10, realizamos o evento do Judô mais esperado por nossos miniatletas: a troca de faixa, que tem como objetivo o incentivo e aprimoramento da prática esportiva nesta modalidade. 51 alunos(as) receberam uma nova cor de faixa, estipulada de acordo com a Federação Paranaense de Judô, e um certificado, os quais tem validação mesmo fora do ambiente escolar.

  • 22
  • OUT
  • 2018

In English, please!

Durante a Semana da Criança, a teacher Jani confeccionou com muito carinho uma lembrancinha para seus students: os Pandy's, mascote dos books dos alunos da Bambikids. Foi o maior sucesso!

  • 18
  • OUT
  • 2018

Formando palavras

Na tentativa de escrita, os alunos do primeiro ano integral brincam com o alfabeto móvel, formando palavras e percebendo o som de cada sílaba. Iniciando a brincadeira com a escrita do próprio nome e progredindo para palavras simples e mais complexas.

  • 10
  • OUT
  • 2018

Rotina lúdica-educativa do 2º ano Integral

Dois momentos especiais merecem registro sobre as aulas do 2º ano integral. No primeiro, objetivando a melhora da escrita, estão atividades, realizadas semanalmente, que estimulam a precisão de movimentos e o fortalecimento de alguns grupos de músculos, com objetivo de auxiliá-los na transição da caixa alta para a cursiva. “Usamos nossas mãos com tanta facilidade que nem nos damos conta da quantidade de músculos utilizados para executar tais movimentos com desenvoltura”, conta a coordenadora Elaine.  

Outra dinâmica realizada com a turma foi uma caça à parlenda. Seguindo dicas, as crianças iam descobrindo frases que compõem a história A Formiga. Mas a brincadeira não acabou quando as faixas foram encontradas, o objetivo era ajustar a parlenda que conheciam oralmente montando-a graficamente, percebendo a relação entre as palavras e o sentido da frase.

  • 05
  • OUT
  • 2018

Erupção vulcânica

A vivência foi marcante para os alunos do Infantil 5+, que construíram a miniatura de um vulcão com argila. Um, dois, três e o vulcão entrou em erupção. Aprender fazendo, criando e compartilhando é muito mais divertido!

 

  • 01
  • OUT
  • 2018

Cuidado com o tubarão!!!!

Na oficina de emoções envolvendo o projeto “Fundo do Mar”, o 4º ano integral se divertiu tentando fugir do temido tubarão. Tudo parecia fácil, pois todos tinham suas ilhas (demarcadas por jornal no chão) mas, naquela região, aconteciam frequentemente tsunamis. A população do local percebeu então que deveriam se ajudar, convidando seus vizinhos para morar nas ilhas não atingidas. A conclusão do grupo: “Percebemos que estar sempre disposto a ouvir e ajudar o outro faz bem para nós mesmos”.

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